我的幼苗我的田 二

2003年8月19日我還在新生的接待大廳中工作，忙著迎接新生。孫老師對我說，不要太勞累，我找幾個學生會成員過來幫忙。話音還沒有消失，就看到幾個年紀稍大的男女學生來到我們面前，依依的向孫老師和我打著招呼，孫老師熱情的回答他們的招呼，將那身職業女裝衣領理了理，對他們說道：“張友翔，你把大家安排好，不要亂，工作要做到有然有序！”“是，孫老師，你放心，我們來之前我已經分配好了工作！”孫老師說道：“那就好！”
    “那么我們開始吧，生活部部長代炳，你們部負責新生的接待工作，從大門領進這報到大廳，紀檢部長謝剛，你們部負責新生的行李接替，幫新生家長拎包。體育部部長李騰飛，你們部負責配合生活部做好新生的住宿環節，領他們去樓管會處。學習部部長聶小梅。你們部負責新生的接待手續幫孫老師和輔導員做好資料填寫工作”這個叫張友翔的女孩才剛20歲，是02屆的老生，是系部學生會的主席，來自烏魯木齊的女孩，相貌并不出眾，但是身穿這系部的職業裝，很有氣質，在人群中很是出眾，不光是她，來的這批學生會的成員，全部身著黑色的職業裝，胸前佩戴著綠色的系部學生會的標志牌。在擁擠的人海中顯得格外出眾，那些新來的學生看著他們，眼中只有羨慕的表情。
    這些學生會的成員開始緊張而忙碌起來，代炳時不時的向領來的學生和家長跑去，熱情的接過家長的包，對新生說，這就是系部報到處，歡迎你們的到來！”代炳是03屆的學生是高基0351班的班長，學習優異，相貌樸實溫和的性格，和一張有點倔強和剛毅的臉。
     由于我剛來任職，剛接觸新生報到的環節，我看著這場面有點感慨，真是一匹很有熱血的學生啊，畢業后走向自己的以后的工作崗位，憑借在這學校平時練就的本事，將來一定都是單位的頂梁柱！
忽然感覺自己的工作很神圣，以前在基層時感覺不到那句話的含義：“教師是人類心靈的工程師！”現在感覺稍稍有點理解它的含義了......

正在這時，代炳把一個文弱的小女生帶到我面前，然后很禮貌的對我們一笑就忙他該做的事去了。我望著這個女生，容貌很清秀，如果放在古代，不說是閉月羞花之容也是有種書香文定的氣息，我問道:”這位女同學，你叫什么名字啊？“叔叔，我叫劉月馨。你是干什么的啊？”聽著這讓我忍不住要窘笑，心想，這女孩真逗，看得出很天真的女孩。“呵呵，劉悅馨，我是負責你們新生接待的人員，你應該叫我老師，呵呵，我也是你的班主任！”

看得出，小女孩聽到這話，她羞愧了，臉上泛起了微紅。“對不起，老師，我有點緊張。”“沒事的，我知道你緊張，呵呵”接下來我看到她很認真的填寫自己的資料，字體工整，文筆雋秀，我說：“你的字練的很不錯，一筆好的仿宋體字啊，跟誰學的啊？”“老師，我是自己練的，我父親每天讓我練一篇字，從初一開始到現在。”“哦，你父親是做什么的？”“我父親是我們那地方上中學語文教師！”“哦”

那就對了，難怪我從她微紅的臉上讀出了書門規秀！

填寫完了資料，我又看了看，真是一筆好字，倉秀而又不乏力道，如果不是眼前，我很難相信這是出自一個16歲女孩之手！“老師，我能問你個問題嗎？”旁邊的孫老師微笑的說，這女生真可愛！“我微笑著對她說，你問。“老師，這些學長們的胸前的標準是什么意思？”我對她說到：“這是我系學生會的標志，也是這里學生證明自己能力的標志！”“那老師，我能進學生會嗎？”“那你為什么要進學生會呢？”“因為我覺得自己有能力，可以進！”“呵呵，那好，我等著你入學生會！”“謝謝老師，老師再見！”之后很禮貌對我和孫老師鞠躬，然后在李騰飛的帶領下奔向樓管會的方向……

望著她的離去，孫老師對我說，這女孩很不錯，你可以好好的鍛煉鍛煉她。

看著這些川流不息的人群，和這些忙碌的身穿制服學生會的學生們，我忽然感覺到自己的責任的重大，無法形容的一種壓力，緩緩的向我心底襲來……

不知不覺，吃過午飯已很久了，已經是北京時間19：00了，今天的接生工作要結束了，我和聶小梅開始收拾桌上的資料，她容貌不出眾，身材比較矮小，也是因為她的身材在以后的實習安排中，出了段小插曲，那是后面的事。她微胖的臉上總是裹著一岑紅暈，梳著一個馬刷，戴著一副黑框大近視鏡。我發現從她開始工作的時候到結束，從沒出過任何差錯，合理的將新生的資料歸類，然后自然的放進資料袋。她很細心，因為我看到她在每個新生的照片背后注明姓名和年紀……