像“狂人”那样思考                     文/91陌生人

 

    如何在考场中写出高分作文？不妨暂听我娓娓道来。

 

    以前我很讨厌写考场作文，在我看来，考场作文几乎千篇一律地那么呆板，简直令考生不堪如目，加之考场上时间有限，考生的大脑很容易变得混淆，有时候甚至是一片空白。这就是恐考症？后来，听语文老师说，只要文笔好，词汇量丰富，就不怕写不出精彩的文章。寥寥几句话，让我茅塞顿开——想到了行文的“偏招”。

 

    考生们写不出好文章有一个关键原因：自己感兴趣的事物与考题几乎不沾边。如此一来，面对陌生的考题，考生也只能望洋兴叹或是敷衍了事。那么，怎样将我们感兴趣的事物写进文章并且名正言顺，还能让阅卷老师眼前为之一亮呢？这里就要充分发挥我们“天马行空”的才智了。

 

    何谓“天马行空”呢？它就是我们常说到的发散性思维。首先，展开我们的联想，让思绪漫无边际如同梦游在云山雾罩的半空中。从原命题出发，由甲写到最后看似与其无关的丁，但是甲、乙、丙、丁节节相扣，只是如果单独地从甲、丁两个事物相比较，它们几乎无相通之处。在此举一个例子，某考题要求考生写对自然灾害的看法，并总结出一些思想感情，能够发人深思。很显然，要成功地完成这篇作文是不容易的。那么，考生要怎么写才能拿高分呢？先举出受自然灾害严重的典型国家——日本（甲），因为它位于太平洋板块，美洲板块和亚欧板块的交接处，所以经常发生火山爆发、地震和海啸等自然灾害（乙），可谓是命运多舛，这极易让中国学子联想到自己的艰辛求学历程（丙），最后，讨论中国教育体制（丁）。这样，一篇较成功的考场作文就顺利完成了。在这里，通过“天马行空”的思维方式顺理成章地将毫无关联的“日本”和“中国教育体制”联系在一起不仅增强了文章的真实性，还使文章赋有可读性和创新性。所以，第二点意在说明想象不能脱离现实轨道，而一旦脱离现实就成了空想。最后，为了让自身的想象成为实践的思想指针，就必须同时依靠我们的理性思维。通常情况下，理论性的文字容易让人看得如嚼石蜡，所以说，理论还需贴近人们的日常生活。

 

    “天马行空”的思维方式使得人们敢于无限度地想象并顺其自然地表达所感，挖掘宇宙的奥妙，需要内心的真知实感，即便是较长远的时间或空间跨度，也无法阻断人神游般的思考。世界如同一幅精妙绝伦的奇景，一些哀感顽艳，或是豪迈潇洒，低沉隐忍的文字的叙述，使读者似踏遍了世界上的每一片土地，就连偏僻荒芜的山旮旯儿里也留有人们的足迹。这些赋有立体感的文字，不仅增广了读者的视野，更将世界如同模型般端放在读者眼前，清晰可辨。人们感受脑海中不断闪现的景象，所有的沧桑，浮华，贫瘠，沉沦，纯真，繁荣令我们感慨万千，让人们在激情愤懑或是举足欢跃心酸无奈中挥笔记录下一部部血泪史，人世真况！而这所有，“天马行空”的思维方式是不可或缺的。

 

    不仅考生在考场中希望写出高分作文，并且，无论生活在何处，我们都需要像不羁的天马那样，神游天外。

PS：写这篇文章的人是个相当自负自以为是的家伙。她其实一文不值。